Miten perhetyön tavoitteet määritellään?
02.12.2025
Perheiden tukemisessa tavoitteet määritellään aina yhteistyönä, jossa ovat mukana sosiaalitoimi, perhe itse sekä palveluntarjoaja. Tavoitteet perustuvat huolelliseen palvelutarpeen arviointiin tai asiakassuunnitelmaan ja keskittyvät perheen hyvinvoinnin vahvistamiseen. Onnistunut tavoitteiden määrittely on prosessi, jossa huomioidaan perheen yksilölliset tarpeet, voimavarat sekä haasteet. Selkeät, konkreettiset ja mitattavat tavoitteet luovat perustan kaikelle perheen kanssa tehtävälle työlle.
Miten perhetyön tavoitteet määritellään?
Perhetyön tavoitteet ja sisältö määritellään yhteistyössä sosiaalitoimen, asiakkaan ja palveluntarjoajan kanssa. Määrittely on prosessi, joka alkaa perheen tilanteen ja tarpeiden kartoittamisella. Sosiaalityöntekijä laatii alustavan asiakassuunnitelman, jota tarkennetaan yhdessä perheen ja palveluntuottajan kanssa.
Tavoitteiden määrittelyssä otetaan huomioon perheen oma näkemys tilanteestaan sekä tuen tarpeistaan. On tärkeää, että perhe kokee tavoitteet omikseen ja sitoutuu niihin. Tavoitteet muotoillaan selkeiksi, konkreettisiksi ja mitattaviksi, jotta niiden toteutumista voidaan seurata.
Määrittelyvaiheessa kartoitetaan perheen voimavarat ja vahvuudet, joiden varaan tuki rakennetaan. Pyrimme tunnistamaan perheen yksilölliset tarpeet ja suunnittelemaan palvelut niiden mukaisesti, jotta tuki on juuri oikeanlaista ja oikea-aikaista.
Miksi perhetyön tavoitteiden määrittely on tärkeää?
Selkeä tavoitteiden määrittely on perhetyön onnistumisen kulmakivi. Se antaa työlle suunnan ja tekee toiminnasta tavoitteellista. Ilman selkeitä tavoitteita perhetyö voi jäädä hajanaiseksi, eikä sen vaikuttavuutta voida arvioida luotettavasti.
Hyvin määritellyt tavoitteet auttavat sekä perhettä että työntekijöitä hahmottamaan, mihin työskentelyllä pyritään. Ne mahdollistavat edistymisen seurannan ja auttavat tunnistamaan muutoksen. Tavoitteiden ansiosta perheen on helpompi sitoutua työskentelyyn, kun he tietävät, mitä kohti ollaan menossa.
Tavoitteellisuus tehostaa myös resurssien käyttöä. Kun tiedetään, mihin pyritään, voidaan tuki kohdistaa juuri niihin asioihin, jotka ovat kyseisen perheen kohdalla oleellisia. Tämä lisää perhetyön vaikuttavuutta ja kustannustehokkuutta.
Kuka osallistuu perhetyön tavoitteiden määrittelyyn?
Tavoitteiden määrittelyssä keskeisiä toimijoita ovat perhe itse, sosiaalitoimi sekä palveluntuottaja. Sosiaalityöntekijällä on kokonaisvastuu prosessista ja hän varmistaa, että tavoitteet vastaavat asiakassuunnitelmaa. Perheen aito osallisuus on kuitenkin ensiarvoisen tärkeää tavoitteiden onnistumisen kannalta.
Palveluntuottajana tuomme määrittelyyn ammatillisen osaamisemme ja kokemuksemme. Autamme muotoilemaan tavoitteet realistisiksi ja konkreettisiksi. Perhetyöntekijät voivat myös auttaa perhettä tunnistamaan omia voimavarojaan ja vahvuuksiaan, joiden varaan tavoitteet rakennetaan.
Tavoitteiden määrittelyyn voi osallistua myös muita perheen kanssa työskenteleviä ammattilaisia, kuten opettajia, terveydenhuollon henkilöstöä tai päivähoidon työntekijöitä. Moniammatillinen yhteistyö varmistaa, että perheen tilanne nähdään kokonaisvaltaisesti ja tuki on yhdensuuntaista kaikilla elämänalueilla.
Millaisia tavoitteita perhetyölle tyypillisesti asetetaan?
Perhetyön tavoitteet vaihtelevat perheiden yksilöllisten tarpeiden mukaan, mutta tietyt teemat toistuvat usein. Vanhemmuuden tukeminen on yksi keskeisimmistä tavoitealueista, johon voi sisältyä kasvatustaitojen vahvistamista tai vanhemman jaksamisen tukemista.
Arjen hallintaan liittyvät tavoitteet koskevat usein perheen päivärytmin vakiinnuttamista, kodinhoidollisia taitoja tai taloudenhallintaa. Lasten kasvun ja kehityksen tukemisen tavoitteet voivat liittyä koulunkäynnin haasteisiin, harrastuksiin tai sosiaalisten taitojen kehittämiseen.
- Perheen sisäisen vuorovaikutuksen parantaminen
- Vanhemmuuden vahvistaminen ja jaksamisen tukeminen
- Arjen rakenteiden ja rutiinien vahvistaminen
- Lapsen koulunkäynnin tukeminen
- Perheen toimintakyvyn ja ongelmanratkaisutaitojen kehittäminen
Koulunkäyntiin liittyvät haasteet ovat yksi tyypillisimmistä tuen tarpeista. Tavoitteena voi olla säännöllisen koulunkäynnin turvaaminen, läksyrutiinien muodostaminen tai opiskelumotivaation löytäminen. Autamme perheitä luomaan oppimista tukevia rakenteita kotiin ja teemme yhteistyötä koulujen kanssa.
Miten perhetyön tavoitteiden toteutumista seurataan?
Tavoitteiden toteutumisen seuranta on jatkuva prosessi koko perhetyön ajan. Perhetyöntekijät dokumentoivat työskentelyä ja havaintojaan säännöllisesti. Näin voidaan arvioida, miten työskentely etenee suhteessa asetettuihin tavoitteisiin ja tarvittaessa suunnata toimintaa uudelleen.
Sosiaalitoimelle raportoidaan säännöllisesti työskentelyn etenemisestä. Raportointi perustuu konkreettisiin havaintoihin ja faktoihin, ei pelkkiin mielipiteisiin. Erityisen tärkeää on kuulla perheen omaa näkemystä siitä, miten he kokevat tilanteensa muuttuneen.
Väliarviointitapaamiset ovat keskeinen osa tavoitteiden seurantaa. Näissä tapaamisissa perhe, sosiaalitoimi ja perhetyöntekijät kokoontuvat yhteen arvioimaan edistymistä ja pohtimaan, onko tavoitteita tarpeen päivittää. Tavoitteita voidaan täsmentää tai muuttaa, jos perheen tilanne on muuttunut tai alkuperäiset tavoitteet eivät ole enää ajankohtaisia.
Perhetyön tavoitteiden toimivat käytännöt
Perhetyön tavoitteiden määrittelyn tärkeimmät periaatteet ja hyvät käytännöt muodostavat perustan vaikuttavalle työlle. Asiakkaan osallisuus on kaiken perusta – perheenjäsenten tulee kokea tavoitteet omikseen, jotta he voivat sitoutua niihin. Siksi käytämme aikaa yhteiseen keskusteluun ja tavoitteiden muotoiluun.
Tavoitteiden konkreettisuus ja mitattavuus mahdollistavat todellisen muutoksen seuraamisen. Sen sijaan että tavoitteena olisi epämääräisesti ”parempi vanhemmuus”, määrittelemme yhdessä perheen kanssa, mitä se käytännössä tarkoittaa juuri heidän arjessaan.
Säännöllinen arviointi pitää työskentelyn oikeassa suunnassa. Tavoitteiden toteutumista arvioidaan yhdessä perheen kanssa, ja tavoitteita muokataan tarvittaessa. Joustava lähestymistapa varmistaa, että tuki vastaa perheen muuttuvia tarpeita.
Moniammatillinen lähestymistapamme tukee tavoitteiden saavuttamista. Hyödynnämme eri alojen asiantuntemusta ja varmistamme, että perhe saa kokonaisvaltaista tukea. Erityisesti koululähtöisessä työskentelytavassa teemme tiivistä yhteistyötä opettajien ja muiden koulun ammattilaisten kanssa.
Perhetyön onnistuminen perustuu huolellisesti määriteltyihin, selkeisiin tavoitteisiin, joita kohti työskennellään yhdessä perheen kanssa. Kun tavoitteet ovat konkreettisia, mitattavia ja perheen itsensä tärkeinä pitämiä, voidaan saavuttaa kestäviä muutoksia perheiden arjessa ja hyvinvoinnissa. Meidän tehtävämme on kulkea perheen rinnalla tällä muutoksen tiellä, tukien heitä kohti omia tavoitteitaan.
Aiheeseen liittyvät artikkelit
09.12.2025
Voiko perhetyön avulla välttää lapsen sijoituksen kodin ulkopuolelle?
Perhetyö tarjoaa tehokkaan tukimuodon, joka voi estää lapsen sijoituksen kodin ulkopuolelle. Oikea-aikaisesti aloitettuna se vahvistaa vanhemmuutta, parantaa perheen vuorovaikutusta ja tukee arjen...
Miksi Go Strong?
Neljä peruspilaria, jotka tekevät meistä luotettavan kumppanin lastensuojelutyössä
Vahva ammatillinen rakenne
Osaava ja sitoutunut tiimi, joka ymmärtää lastensuojelun vaativuuden. Jatkuva koulutus ja kehittyminen.
- Kumppanuus Laurea AMK:n kanssa
- Mentorointiohjelma opiselijoille
- Sisäinen täydennyskoulutusohjelma
Koululähtöinen työote
Koulunkäynti yhtenä parhaista hyvinvoinnin mittareista. Tiivis yhteistyö koulujen kanssa lapsen tukemiseksi.
- Erityisopettaja tiimissä
- Koulunkäynnin seuranta ja tuki
- Oppimisen vaikeuksien tunnistaminen
Green Care / Eläinavusteisuus
Siikajärven vanhan navetan miljöössä lapset oppivat vastuunottoa ja saavat terapeuttista tukea eläinten kautta.
- Vanha navetta Siikajärvellä
- Eläinten hoito osana arkea
- Luontoyhteys ja rauhoittuminen
Arvomme ohjaavat kaikkea
Vastuullisuus, positiivisuus ja päämäärätietoisuus toimivat kompassinamme päivittäisessä työssä ja pitkän aikavälin kehittämisessä.
- Vastuullisuus: muiden, oman toiminnan ja uudistumisen suhteen
- Positiivisuus: mahdollisuuksien näkeminen ja vahvuuksien löytäminen
- Päämmäärätietoisuus: jokainen lapsi käy koulun ja löytää unelman
Kokemuksia meistä
Tarinoita arjesta ja yhteistyöstä
Koulunkäynnin ratkaisut eivät saa eristää nuorta laitokseen – niiden tulee luoda jatkumo aiempiin suhteisiin ja mahdollistaa lapsen tarpeiden mukainen koulupolku.
Janne Lemmetty, erityisopettaja
"Parasta on se, että täällä on niin paljon aina aikuisia saatavilla ja on aina joku, jolle voi puhua."
Nuori, 17 vuotta
"Olemme todella tulleet kohdatuksi ja tuki on ollut mahtavaa!"
Sijaisperhe, Tampere
Ota yhteyttä heti
Vastaamme nopeasti ja autamme löytämään oikean ratkaisun
Soita meille
040 844 7591Sähköposti
veli-matti.karhu@gostrong.fi